Cuerpos educados en Latinoamérica: Encuentros y debates iniciales en la Educación Física

Hablar del cuerpo en el contexto de la Educación Física es desentrañar un entramado histórico, cultural y filosófico que ha moldeado tanto su percepción como su enseñanza.

Este libro explora los «cuerpos educados» en Latinoamérica, analizando las nociones biomédicas, pedagógicas y sociales que han configurado discursos y prácticas en la formación inicial docente.A través de once capítulos, autoras y autores de Chile, Argentina y Uruguay abordan temas como género, diversidad, envejecimiento y hegemonía cultural, iluminando las tensiones y transformaciones que han dado forma a esta disciplina.

Esta publicación, editada bajo el sello Ediciones Universidad Autónoma de Chile, es una invitación a repensar los cuerpos educados desde una perspectiva crítica e inclusiva con el objetivo de abrir caminos hacia una educación física más consciente y enriquecida.